miércoles, 13 de noviembre de 2019

TRABAJO EDAD MEDIA


1. Las Cantigas (de amigo y de Santa María)
a) Definición y tipos de cantiga (explicadas)
b) Cantigas de amigo: Cancioneros y tipos. Cantigas de Santa María: Códices y recursos estilísticos
d) Pequeña biografía de Martín Codax y de Alfonso X el Sabio
e) Ejemplo de una Cantiga de amigo y de una de Santa María (partitura) con un pequeño comentario

2. Hildegarda Von Bingen - Guido D’Arezzo - Boecio
a) Biografía de cada autor
b) Obras musicales de cada autor (tanto teóricas como partituras)
c) Ejemplo de una partitura con un pequeño comentario
d) ¿En qué destaca cada uno de estos autores?
e) ¿Por qué crees que no hubo tantas mujeres en la Edad Media que destacaran en las artes? Explica tu respuesta.

3. Los Códices españoles (Calixtino, de Las Huelgas, Llivre Vermell)
a) Fecha de creación e historia de su creación
b) Estructura (partes que lo componen)
c) Autores
d) Tipo de música
e) Ejemplo de alguna obra con un pequeño comentario

4. Los instrumentos de cuerda de Grecia y la Edad Media
a) Historia del instrumento y evolución
b) Clasificación en familias
c) Imagen del instrumento indicando el nombre de todas sus partes
d) ¿Se utiliza alguno en la actualidad?

5. Los instrumentos de viento de Grecia y Edad Media
a) Historia del instrumento y evolución
b) Clasificación en familias
c) Imagen del instrumento indicando el nombre de todas sus partes
d) ¿Se utiliza alguno en la actualidad?

6. Las trovadoras y los trovadores de la Edad Media
a) Estilos poéticos y tipos de obras trovadorescas
b) Biografía de cinco trovadoras/es
c) Obras más importantes de cada trovador/a
d) Cancioneros en las que se conservan

7. Danzas griegas y medievales
a) Imagen y partes del teatro Griego (edificio)
b) Tipos de danzas Griegas y acontecimientos a los que se asocian
c) Tipos de danzas medievales
d) Ejemplo con partitura de una danza

El trabajo se presentará escrito a mano en folios con:

  • portada y contraportada - bibliografía
  • índice de contenidos - numeración de páginas
  • fotografías o dibujos

domingo, 10 de noviembre de 2019

PORTICO DE LA GLORIA

Como os comenté en clase el Pórtico de la Gloria de la Catedral de Santiago de Compostela es una fuente muy importante para el estudio de los instrumentos medievales. Fue realizado por el maestro Mateo y los 24 ancianos que portan los instrumentos están relacionados con la narración del Apocalipsis de San Juan.



ANTIGÜEDAD Y EDAD MEDIA

Estos dos mapas conceptuales de la profesora Cristina López Cordero os ayudarán a entender mejor la unidad sobre la música Griega y de la Edad Media.


http://cmapspublic2.ihmc.us/rid=1K21X3QQ3-2CG76MT-14XY/Gregoriano.cmap

http://cmapspublic2.ihmc.us/rid=1K21X3QQ3-1G3PXBJ-14XX/Edad%20Media.cmap

MÚSICA MEDIEVAL

Os dejo una presentación sobre la música Medieval realizada por Paola Oliva.


lunes, 2 de septiembre de 2019

MOITA FESTA

En el Blog "Música Tierras Berlanga" de Ana Molina encontramos este musicograma de la canción "Moita Festa" del músico Gallego Carlos Nuñez. Es muy útil para seguir el ritmo y entender las estructuras musicales.



jueves, 29 de agosto de 2019

AQUARIUM


Se trata de un musicograma de la pieza Aquarium del compositor Camille Saint-Saëns.
Con este tipo de actividad se fomenta la escucha activa y la atención-concentración.

Es un trabajo de Raquel Valdivia.




https://www.youtube.com/watch?v=dMfXBY35LXo


domingo, 28 de julio de 2019

LA DANZA DE LOS CABALLEROS PROKOFIEV

MUSICOGRAMA DE LA DANZA DE LOS CABALLEROS DEL BALLET ROMEO Y JULIETA DE SERGEI PROKOFIEV.

¡¡Veremos si sois capaces de seguir el ritmo!!!

Bailarina, Salón De Baile, Bailarines, Humanos, Danza

lunes, 25 de marzo de 2019

domingo, 24 de marzo de 2019

EVOLUCIÓN DE LA MÚSICA POPULAR. AÑOS 70. Por Juana V. Fernández Muñoz.

Captura de pantalla 2013-05-20 a la(s) 18.03.03
EVOLUCIÓN DE LA MÚSICA POPULAR AÑOS 50-60. Elaborado por Juana V. Fernández Muñoz.


Captura de pantalla 2013-05-20 a la(s) 18.02.42

ORIGEN DE LA MÚSICA POPULAR. Está realizada por Juana V. Fernández Muñoz


Captura de pantalla 2013-05-20 a la(s) 17.57.10

EL ROCK A LO LARGO DE LOS AÑOS

OS dejo una cronología sobre la música rock muy interesante realizada por Oscar Iglesias




domingo, 24 de febrero de 2019


OS PRESENTO UN MAPA CONCEPTUAL SOBRE LA MÚSICA DEL CLASICISMO DEL BLOG "MUSICAMOS"


clasicismo
ESTA UNIDAD DIDÁCTICA DEL JAZZ ES ESTUPENDA, HA SIDO REALIZADO POR LOS ALUMNOS DE CARME MARCHENA Y LA TRADUCCIÓN ES DE MAURICIO ARAYA.




SIGUIENDO CON EL TEMA DEL JAZZ AQUÍ OS DEJO UN MAPA CONCEPTUAL MUY COMPLETO SOBRE EL ORIGEN Y LA EVOLUCIÓN DE ESTA MÚSICA.

http://cmapspublic2.ihmc.us/rid=1JY6SH3JN-2ZK4WM-10KV/jazz.cmap
ESTA ES UNA LÍNEA DEL TIEMPO DEL JAZZ ELABORADA POR PAOLA OLIVA MUY ÚTIL PARA LAS CLASES

Captura de pantalla 2012-12-06 a la(s) 22.17.47

CLASICISMO

AQUÍ OS DEJO UNA UNIDAD SOBRE EL CLASICISMO REALIZADO POR ALICIA AGUILAR.

lunes, 4 de febrero de 2019

TRABAJO BARROCO





TRABAJO SOBRE LA MÚSICA BARROCA
Trabajo escrito sobre una de las obras estudiadas :
CURSO 3º ESO
  • -  L’Orfeo de Monteverdi
  • - Las cuatro estaciones de Vivaldi
  • - El burgués gentilhombre de Lully
  • - Música para los reales fuegos artificiales de Händel
  • - La liberazione di Ruggiero dall’isola di Alcina de Francesca Caccini
  • - Concierto de Brandemburgo nº 5 de Bach
  • - El Mesías de Handel
  • - La Pasión según San Mateo Bach
  • - Sonata k.30 Domenico Scarlatti.
  • -  Celos aún del aire matan de Juan Hidalgo

El trabajo constará de las siguientes partes:


1) Introducción que incluirá:


  • -  El contexto histórico-artístico de la época


  • -  La biografía del autor de la obra


  • -  Las obras destacadas del autor

2) La obra que incluirá:


  • -  El número de actos y personajes/ partes de la obra


  • -  El argumento/ estilo y tipo de composición


  • -  El día y el lugar del estreno


  • -  Elementos musicales destacados y curiosidades


  • -  La selección de fragmentos más importantes (audio vídeo)


Se expondrá en clase de forma oral , pudiendo utilizar como guía un esquema que se entregará al final. Se presentará en Power Point o soporte similar (web)
Reparto de tareas:
Cada grupo constará de 4 personas, el trabajo se repartirá de la siguiente manera:
1a persona: Contexto histórico-artístico del país/ día y lugar del estreno
2a persona: Argumento/número de actos y personajes (con sus voces) / el estilo de composición
3a persona: Biografía del autor/ elementos musicales destacados 
4a persona: Obras destacadas del autor / selección de fragmentos (audio-vídeo) con su comentario
Fecha de entrega:
3A: 26 de Febrero I3A: 26 de Febrero I3B: 25 de Febrero

lunes, 14 de enero de 2019

jueves, 10 de enero de 2019

LOS COMPASES

Os presento un libro virtual sobre el sonido que incluye algunos vídeos interesantes, lo he encontrado en el blog de Maria Jesús Camino.


http://www.educa2.madrid.org/web/educamadrid/principal/files/f0c7b29c-c803-4b48-bf15-6e70735075a4/index.html?t=1375114671901

PERCUSION CORPORAL

Seguiremos parcticando con la percusión corporal con los tutoriales de los siguientes vídeos.
¡Ánimo que practicando nos saldrá fenomenal!


SIGNOS DE REPETICIÓN

OS PRESENTO UN ESQUEMA ELABORADO POR PAOLA OLIVA SOBRE LOS SIGNOS DE REPETICIÓN QUE OS SERÁ DE GRAN AYUDA.

http://cmapspublic.ihmc.us/rid=1H69YL0FW-27TQQHW-TKY/1H6149S30ISL9XWHISHIaudio

JUEGO DE PERCUSIÓN CORPORAL


Seguiremos las indicaciones del siguiente vídeo para divertirnos realizando esta pieza cantada acompañada de percusión corporal.


MAPA CONCEPTUAL:RITMO

MAPA CONCEPTUAL SOBRE EL RITMO REALIZADO POR INÉS SERRANO


http://cmapspublic2.ihmc.us/rid=1L6H6K4XR-1DTYBQ7-1GT8/EL%20RITMO.cmap

EL RITMO:MOTOR DE LA MÚSICA

Más ejercicios sobre el ritmo elaborados por el profesor José Palazón Herrera.

ritmo
TEMA DEL RITMO.
El wix está elaborado por los profesores José Luis López y Juana V. Fernández.

BIG SWING

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CANCION INDIA

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PARTITURA: LA VIDA ES BELLA

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NUEVA PARTITURA DE FLAUTA


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